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Actualizado el Viernes 27 de Julio de 2018


Los Chicos Aprenden en el Punto Digital


Cuando nació el punto digital, una de las prioridades del Gobierno de General San Martín fue crear lazos con toda la comunidad del departamento para lograr el máximo aprovechamiento de la infraestructura digital que existe en este espacio de educación donde se aprende con herramientas multimediales.

Aprender junto al Principito

En este contexto de aprendizaje, mediado por tic, hoy llegaron hasta el Punto Digital los niños de 6 y 7 grado de la Escuela Ana María Castillo para aprovechar la tecnología allí disponible y observar el film “El Principito”.

Señalan las profesoras Mariela Ledda, docente de Matemática de séptimo grado y Natalia Carrizo, de Lengua que los chicos trabajaron, de forma transversal, junto a la docente de Ciencias Naturales, un clásico de la literatura universal, como El Principito, en el espacio áulico escolar a partir de guías de lectura e imágenes.

Como conclusión de aquella actividad escolar, hoy llegaron hasta Punto Digital para observar El Principito. La cultura audiovisual marca a los nuevos tiempos y, sin duda alguna, el mundo de la imagen y el sonido motivan, atrapan y cautivan a los más pequeños que vieron en Pantalla gigante la historia de Antoine de Saint Exupery.

Generar espacios de conocimiento y capacitación continua para disminuir la brecha digital es clave en este Punto Digital del gobierno municipal. Esta apuesta a la educación en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación fortalece una de las competencias educativas más requeridas en el mundo actual, que es la competencia digital.

Un dato que corrobora la importancia de la educación en las nuevas tecnologías de la comunicación y la información es que en tan solo dos meses el Punto Digital recibió y capacitó a más de 9000 personas entre niños y adultos mayores.

Como cierre, los chicos aprovecharon las computadoras de Punto Digital para trabajar con la Profesora de Inglés escribiendo canciones en inglés en el programa Word, un primer paso del amplio mundo didáctico ligado a las tic.


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