Mejor conectividad en los Distritos
La Municipalidad de Junín y la Dirección General de Escuelas llevaron a cabo la firma de un convenio de colaboración para permitir más y mejor conectividad para apoyar las trayectorias escolares
Con el objeto de permitir un mejor y más fácil acceso a la conectividad en los distritos, apoyando de esta manera las trayectorias escolares más débiles, la Municipalidad de Junín y la Dirección General de Escuelas llevaron a cabo la firma de un convenio de colaboración.
La actividad se desarrolló en el Salón Patricias del cuarto piso de Casa de Gobierno, donde José Thomas, titular de la DGE, e intendentes de Mendoza acordaron un acuerdo de cooperación y complementación educativa – centros WiFi, donde los últimos se comprometen a dar un apoyo al proceso educativo afectado por la pandemia del coronavirus.
Héctor Ruiz, Intendente de Junín; participó junto a los jefes comunales de Godoy Cruz, Las Heras, Rivadavia, Tupungato, San Martín, San Carlos y General Alvear.
Además, de forma virtual estuvieron participando los intendentes de Luján y Guaymallén. También se contó con la presencia la coordinadora de la Red de Apoyo a las Trayectorias Escolares (RATE) de la Dirección General de Escuelas, Ana Martearena.
“Queremos asegurar el acceso a la educación a aquellos estudiantes con trayectorias escolares débiles y/o de mayor vulnerabilidad. Eso solo puede lograrse ampliando la conectividad y fomentando el desarrollo tecnológico institucional”, explicó Ruiz tras la reunión.
Entre los objetivos más destacados del acuerdo, figuran:
- Asegurar el acceso a la educación a aquellos estudiantes con trayectorias escolares débiles y mayor vulnerabilidad.
- Realizar actividades pedagógicas que permitan el fortalecimiento de dichas trayectorias, con la utilización de medios tecnológicos a través de 74 centros wifi ubicados en todos los municipios de la provincia.
- Ampliar el acceso a conectividad para que los estudiantes puedan realizar actividades pedagógicas con medios tecnológicos.
- Disminuir la brecha socioeconómica de los estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad.
- Fomentar el desarrollo tecnológico institucional, aunando esfuerzos entre ambas partes para el intercambio y consulta de información que posibilite el servicio que se desea prestar.
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